德语培训班赚钱吗-德语培训班赚钱吗

文章导读

• 1、想自学德语应该用什么样的教材
• 2、自学德语和上培训班，怎么选择
• 3、武汉有哪些德语培训班
• 4、德语培训班有哪些
• 5、花五六万去波兰交流一个学期值得吗

1、想自学德语应该用什么样的教材

你好我又是学德语的我现在的辅导班得用书应该是上面那位首推的《新求精德语强化教程系列》这本书总之并不太比较适合初学里面的正文都全是空不需要填，这套教材主要是目的是去德国留学而准备好的，要是你要是真想得用话可以先去看看电子版，我这里有PDF扫描版格式的你是可以把你邮箱地址帮帮我，我是可以给你发一份初级的。要不然专用话<>是一款挺比较不错的书内容比较贴近现实较适合我初学者或《新编大学德语》也挺还好，不管不使用哪一套教材，如果能踏实地的学，对语音要听准，发准每一个音。在怎么学习课文的时候，尽量习惯了表达，德国式的叙述，再注意动词的磨损变位，用法等。最好再买一本语法书（推荐一下《标准德语语法－精讲与练习》），领着教材的语法回答顺序，增强语法书，我们好好掌握到理解德语语法要点。

希望对你有所帮助，以下是各种教材的具体一点介绍和评比。

你只要记住：学语言这样的东西是是没有近路可走的。

对德语初学者可以说，一本（套）好的德语教材一般说来能能起起到事半功倍的效果的效果。只不过国内出版书的德语教材数量与其他语种（如英语，日语，法语等）相比较比较少。可是综合考站了起来看，国内出版社出版社（或原版部分翻译成引进）的德语教材肯定不少的，各套教材各有特点，大小不一。该如何你选一本（套）适合的德语教材，令不少德语初学者感到困惑。据我们对特殊教材的了解，包括某些教材使用者的意见反馈，特做出决定200元以内说明，我希望对初学者所帮助。

必须，我们了解一下国内是可以买得到的德语学习教材。

1：《德语教程》，北京大学出版社出版社，编者：梁敏等。第一二册配练习册。

那就证明：该套教材比较多为国内高校德语专业学生用书，内容较少，每课（除语音课外）内容除了课前图画，要注意课文（一般为3到4篇），课文练习，语法讲解，语法练习，词汇，单词表等。

该套教材内容跨度会增大，内容不属于德国概况、德国国家生活、德语文学等方面。语法按结构德语讲解，对初学者来说可以使用比较困难。但如果有心更深更系统的学习德语基础知识，并且之前有一定的德语基础和方便的针对性辅导的话，这套教材会很比较适合。

2：《新求精德语强化教程》，同济大学出版社。第二版（旧版）早出版社出版。同济大学留德临时部c语言设计。

只能证明：该套教材要注意为国内各德语培训班可以使用，这套教材要注意就是为出国人员强化学习而编写。内容选材较新，单词量大，内容涉及德国社会生活的方方面面，因此依据DSH考试的要求，有短选择了一些课文和再练习。假如自学德语的目的是出国留学，可以考虑在用这套教材。

3：《大学德语》（修订版），高等教育出版社出版社，张书良等编。

那说明：该套教材是是是的中国式外语学习教材。该教材在页书上有所不能超过左右吧两套教材。共四册。语音部分6课，其他为学课文。课文内容以及课文目录（主要内容列表），课文（课文难度逐渐地太低，总觉得其难度都差不多和德语教程保持一致。课文单词表，词汇、课文再练习（除了动词讲解，英译中，完形填空，回答问题等），语法（该套教材语法比较多采用中文讲解，并配以表格形式说明，对初学者，特别是报班学习者来说，学习效果会都很好），语法练习。课文2，课文2单词表，课文2对应练习。

根据笔者老师授课体会，该套教材都很合适如果能可以循序渐进学习者可以使用。

4：《目标》，外语教学与研究出版社出版社出版

《目标》是供德语装备强化教学使用的一套基础教材，除开偏文科类课本四册及教师手册二册。至于，配有听力技能训练课本两册、阅读什么技能训练课本两册及录音磁带，供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学可以使用。本教材少而精体现了什么我国国家教育委员会批转试行期的《出国留学人员德语强化教学大纲》所明文规定的教学原则及教学内容，尽量新华考资重视培养学生的听、说、读、写能力，主体形象听、说训练，遵循什么交际法原则，认可中国学生的学习特点和习惯。学生是从一年自学，也可以达到教学大纲提出的各项教学要求。

该套教材比较比较老，是对只希望怎么学习打听一下比较新德国社会生活情况的朋友可以说，不大适合。

5:《走遍德国》，外语教学与研究出版社引进中国德国原版教材

《走遍德国》另外德国原版德语学习教材，与国内教材比起教而言，有比较大的区别，他的内容丰富多彩，牵涉德国社会生活的方方面面，教学体系完整，词汇以及习惯表达出较新，

旨在增进详细培养和训练德语学习者的听、说、读、写能力。

大的的特点就是,包含2012版的德国国情知识，优裕浓烈的时代气息，简单易学，融德国国情知识于语言教学中。

该教材合适以我听说能力、德语应用偏于的学习者使用。（毕竟肯定对语法解释太少详细点）

6：《新标准德语强化教程》外语教学与研究出版社引进原版教材

《新标准德语强化教程》与《走遍德国》同才是德国原版德语学习教材，在内容编排、教学、培养目标上有很多的相似点。也是以德国2011版的国情，生活特点为主要内容，按结构比较新最常用的词汇和习惯思想感情，以听说读写训练重点，不以现代的语法为重点。

该教材除了学生用书、学生用书磁带、练习练习手册、听说训练（书＋磁带）、教师手册、网络支持。

该教材适合以好像听说能力、德语应用为主兼顾的学习者使用。（毕竟很有可能对语法解释够祥细）

7：《德语300小时》外研社出版

再修订后的新书可广泛用于电子德语强化班、二级德语（即第二外语）课和网络教学的教材和如何自学用书。

本书一定要坚持在打好语音基本功，修炼之法最必要常用词汇的基础上，以语法和基本是口语教学为主线，再展开注意培养学生阅读什么、翻译和基本的口语能力的。

本书的第一、二部分共33课，其中1-8课为语音阶段，从第9课开始教语法，直到此时第32课。第15，21，27，33课为复习课，配置阅读什么课文一篇，内容分别涉及科技、民间传说、游记和经济；同时系统复习前阶段学过的语法。

第一部分语音教程共8课（面授16-20小时）。学生要学会了所有德语语音、读音规则、143个词汇和简单的会话。

第二部分基础教程共25课（专业授课50-70小时）。实际这25课学生要学会什么德语的基本语法和420个词汇。语法教学可实际语法说明、语法句型示例、课文、会话和去练习全方位立体式来进行，会话则可是从概括课文、会话课文和相对应的练习来进行。练习练习可分为两部分，一部分为随堂作业，另一部分为课后作业。再练习量略则不足需要，教师可视具体情况选用比较。

本书的第三、四部分为阅读什么、汉语翻译课文和语法，这两个部分属于一个教学阶段（专业授课20小时左右吧）。泛读、英译中课文共17课，教师可分出选用天然一部分；语法部分则是对德语语法重点、难点的介绍，不属于基本语法的不断深化，共15个单元。

本书原设计什么为课上100小时，课下200小时。提升内容后教学时间要适度地持续。

该书与以外德语学习教材也很判断：内容量比较好少，较几乎全部。比较适合怎么学习时间短，突击训练的学习者建议使用。

8：《德语速成》分上下两册

该书名为速成，把德语基础知识分散在两本书问完。内容量与别的4本一套的而言，比较少，语法解说够系统深入。（虽说篇幅少，也可以理解）

适合短期去学习的学员可以使用。

9：《新概念德语》

该书为部分德语培训班和二外在用。

课文中有译文，语法用汉语讲解，适合我很喜欢中国式外语教学的学员使用。

10：《基础德语》同济大学出版社

中国式外语教学的德语学习教材。崇尚不要急于求成。

合适特殊德语学习者在用。

11：《新编大学德语》外语教学与研究出版社

这是国内各校老师组建c语言设计的以听说读写译能力偏文科类训练的大学英语外语教材，早就逐渐变成其余公外教材，下一界国内不使用覆盖面最广的二级外语教材之一。该教材根据《大学德语教学大纲》（第二版）编译程序而成，以高等学校初学入门德语的本科生（非德语专业）为教学对象，同时也可作为德语语言培训班的基础教材建议使用。2000年本教材被教育部定为“新世纪高等学校教育教学改革工程”大学外语类重点项目；2002年按照有关规定教育部首批***“十五规划”教材。本最新出主教材共分四册，主编为同济大学德语系朱建华教授。

主教材和教师手册的参编学校为：同济大学、南京理工大学、浙江大学。主教材均配有MP3（随书附赠），磁带（单独定价销售）。本三个系列教材还配有词汇天天练习（单独定价）、阅读理解训练（单独定价销售），作者分别来自北京理工大学，太原科技大学、太原工业大学、清华大学、华中科技大学、广东外语外贸大学。本教材编写过程中我得到了歌德学院北京分院的大力支持，歌德学院专家JürgenGerbig,Brigitta Grau-Günther,UlrikeAlbrecht陆续参与了本教材的审稿和定稿工作，从语言上绝对的保证了本教材的准确与地道。依附全国高校的多位德语老师在本书c语言程序过程中也特点自己的教学经验给出了建设性的意见，使本教材更条件中国学生学习的习惯。2001年7月、2002年1月和2002年7月，高等学校大学外语教学指导委员会德语组分别招开了稿件审核会，审定并实际了该书稿。参加稿件审核会的人员除各册图书的编者外还除了：张书良、赵仲、吕学龄、顾士渊、朱小安、王瑞芝、洪启智、周正安、翟永庚、刘华清、赖志金、潘亚玲、权翠联、叶向平、杨艳华、应素芳、刘志敏、陈丽江、HansSimon-Pelanda、UlrikeAlbrecht、王芳。《新编大学德语》在新的教学大纲各项规定及量化指标的基础上，主体形象了对学生求实际语言应用能力，尤其是交际能力的培养，具备200元以内主要特点：

依据大学德语总学时不不能超过280学时的要求，本教材通过每周4学时的教学那些要求并且课程设置。

第一册、第二册较侧重于听、说训练和口语交际活动，同时基本都授完基础语法。第三册、第四册在再继续起到听、说训练的基础上逐步降低逐步减少阅读量，进一步增强写作、汉语翻译、写作等综合运用能力。

每册均有十个单元，在每单元不断一个主题的原则下，所选了与德语国家和社会生活密不可分的适宜语言样本。

对话形式是课文和再练习的特点。为使学生逃掉死记硬背的学习方法，尽可能在轻松愉悦中积聚实力能提高语言的运用能力，特别电脑设计了特点语境、便于日后操练、语言通俗的多种社会场景的交际型练习，以备万一让学生在一定的语境中按照断断续续操练慢慢的地进行并形象的修辞所学的语言知识。在去学习中交际，在人际交流中学。

语法现象自然**进到各个主题中，并为各主题服务。语法天天练习注重趣味性、实用性和多样性。语法详细介绍表格化、简短精炼、以便日后直接输入，对学生的自学有指导性意义。

为渐渐适应信息化时代的发展，各单元提供了与主题或是的网址，以便于学生查看更多的信息，利于增强空阔学生的思路，提高学生的自学能力。

大学德语教学的终于目的是注意培养学生的德语交际能力，而《新编大学德语》在汇编语言过程中学、去研究并完全吸收了许多德国原版教材的最新思路和方法，版式设计也去繁就简新颖大胆、模糊，既便于教师亲传必要的语言知识，也强行了学生句子修辞所学的德语知识和技能参与越来越广泛的阅读和那些交际活动。

归纳：以上所列一的基本都包括了国内也可以买到的德语教材。其它教材内容去安排、教学重点、目标应该有所不同。完全不同学习目的的学习者可以依据自己的需要你选择合适自己的教材。

以上是我们对大家做出的一点建议，个人意见。

祝大家自学旅途快乐！

2、自学德语和上培训班，怎么选择

培训班吧自学还是有难度的

3、武汉有哪些德语培训班

武汉机构很多，听说过全语通外语还不错，可以不去音乐试听所了解一下，多也很哦

4、德语培训班有哪些

欧那德语，目前国内德语师资还好的学校，可以***看下

5、花五六万去波兰交流一个学期值得吗

确实真不值。

五六万，你全部这个可以拿来想投资自己。报个德语培训班，从零做起学，那笔钱大致能让你能学B2水平。到了B2水平你就这个可以再申请德国大学的预科了，预科大部分都是免费的，会进一步能提高你的德语水平，对此先申请德国大学很有优势。然后你可以不你选择去申请德国大学，德国大学大部分都是免学费的，除了著名的慕尼黑工大、亚琛工大等。

都是五六万，能够掌握一门语言不比去波兰留学一学期低级多了？波兰有名的大学我还真没听过，我对波兰的了解仅留在在它是肖邦的祖国，以及波兰人对中国人很不不友善。